为持续深化大理州教育范畴群众身边不正之风和问题集中整治，进一步加强中小学校园食物平安和炊事经费办理、规范教辅材料征订和校服采购工做，切实学生及家长好处，出力营制风清气正的教书育人，现再次面向社会公开搜集问题线索。2。学校食物平安办理从体义务落实不到位，校（园）长食物平安第一义务人义务和食物平安总监、食物平安员职责不清，“日管控、周排查、月安排”轨制流于形式。3。学校食堂食材采购、验收、储存、加工、陪餐、留样等环节不规范，校带领、教师陪餐轨制落实不到位，存正在进货检验“做假账”、陪餐“摆样子”、卫生办理“搞突击”等环境。4。学校食堂硬件投入不脚，“三防”设备陈旧、不配套，结构流程不合理，功能分区不清，消毒等设备运转纷歧般环境。5。学校食堂承包、食材采购、配餐企业天分审核不严、遴选不规范，评价退出机制不健全，轨制落实走过场。10。学校未公示养分改善打算资金、学生伙食费利用环境，未公示学生每周菜谱或公示菜谱取现实供应菜品不分歧环境。1。学校或教师违规选用或组织保举、学生、家长采办及利用省、州教育行政部分评断保举目次外教辅材料、学前课程讲授类资本，或以家委会表面收取费用违规同一订购指定教辅材料；学生未申请学校代购而强制同一代购、从代购中取利等违规违纪行为。2。学校或教师以学、讲堂、课后功课等为来由，强制或变相强制要肄业生同一订购或到指定书店采办教辅材料。3。学校未按法式保举选用或一个学科每个版本教材保举1套以上教辅材料，代购教辅材料。4。学校代购的教辅材料未按省发改委审定的教辅材料价钱结算（中小学教辅材料公示价钱可正在省发改委官网“通知通知布告”栏查询）。5。学校收取学生费用用于采办试卷、复印教辅材料；自编教辅材料未经审核便供给学生利用；向未取得《出书物运营许可证》的刊行单元征订教辅材料。6。单元或小我进入学校以开展专题勾当、专题、培训等形式，变相宣传、保举、推销教辅材料；校园书店发卖评断通知布告目次外的教辅材料。2。校服采购过程欠亨明，未公开采购方案、流程、成果，家长学生缺乏知情权、参取权、选择权和监视权。3。学校随便屡次改换校服格式，质量监管缺失，校服价高质劣，变相加沉学生家庭经济承担。5。学校未严酷按照“准绳上每3年一个时段，即小学一年级、小学四年级、初一年级、高一年级采购校服，结业年级不组织采购校服，其他年级学生按照小我需求进行自行订购”要求采购校服。（一）受理问题线索范畴为搜集范畴中明白的凸起问题相关线索，供给相关实正在细致材料。赞扬举报相关消息将严酷予以保密。（三）反映问题线索时应说明无效联系体例，倡导实名举报。实名举报的问题经查证失实的，按照线索价值、案件性质、社会影响等要素，将视环境赐与必然励。